Les raisons de ce professeur de quitter son emploi après 12 ans vous choqueront

Les raisons de ce professeur de quitter son emploi après 12 ans vous choqueront

À la mi-juin, Jessica Gentry, 34, un ancien enseignant de Stone Spring Elementary à Harrisonburg, en Virginie, a écrit un article sur Facebook sur la raison pour laquelle elle a décidé de quitter son emploi. La perspective de Gentry est rapidement devenue virale, gagnant près de 215 000 actions en seulement 10 jours.

Dans son long post, Gentry a écrit que les gens pourraient penser qu'elle "a quitté l'enseignement à cause du salaire moche", mais elle a précisé que sa décision avait beaucoup plus à voir avec la façon dont les enseignants devraient actuellement opérer. En allant à l'encontre de l'opinion selon laquelle le problème est que "les enfants ont changé", elle a écrit que ce sont les parents et la société dans son ensemble qui ont changé et que "les enfants ne sont que les victimes innocentes de cela."

"Les parents travaillent des heures folles, consommées par leurs appareils, laissant les enfants dans des situations parentales / copares instables, terribles influences médiatiques", a-t-elle écrit. "Les enfants retournent les tables à l'école? Ils n'ont pas un endroit sûr à la maison. Nos salles de classe sont le premier endroit où ils ont jamais entendu `` non '', ont reçu des limites, montré l'amour par le respect."

En fait, une étude de 2018 de la faculté de médecine de l'Université du Michigan a donné à 172 familles séparées à deux personnes avec un enfant de 5 ans ou moins d'un questionnaire en ligne qui a demandé aux parents d'indiquer à quelle fréquence ils ont vérifié leurs téléphones avec leurs enfants et à quelle fréquence leurs enfants accumulé. Ils ont constaté que les smartphones ou autres dispositifs technologiques gênaient les interactions parent-enfant au moins une fois par jour dans presque tous les cas.

Gentry a également noté que les enseignants sont contraints de s'appuyer sur la technologie au lieu de promouvoir "les bases de l'établissement de relations et de l'apprentissage pratique."" Les enfants ne peuvent déjà pas lire les indices sociaux et se conduire de manière appropriée dans des contextes sociaux ", a-t-elle écrit. C'est une préoccupation qui a été repris par certains experts en éducation des enfants qui sont troublés par le fait que de nombreux enfants aujourd'hui ne peuvent pas lire les horloges analogiques ou l'emporter correctement un crayon. ae0fcc31ae342fd3a1346ebb1f342fcb

De plus, Gentry a déclaré que les écoles sont de plus en plus répondues aux parents et ne repoussent jamais en ce qui concerne leurs plaintes. "Au lieu de tenir les parents responsables ... et de faire d'eux de vrais partenaires, nous avons adopté un état d'esprit du service client", a-t-elle écrit. «J'ai eu des parents me dire que je ne suis pas autorisé à dire à leur enfant« Non.'"

Dans l'ensemble, Gentry dit que les enseignants se sentent comme "les enfants ont besoin et méritent plus qu'ils n'en obtiennent", ce qui a un effet destructeur sur leur santé mentale et physique. "Nous devenons des mangeurs émotionnels. Nous devenons des pommes de terre de canapé pour se présenter ", a-t-elle écrit. "Nous devenons si courts fusionnés que nos familles souffrent."

En réponse à toute l'attention, Michael Richards, Le surintendant des écoles publiques de la ville de Harrisonburg, a déclaré Bonjour Amérique que le personnel des écoles publiques de la ville de Harrisonburg est des professionnels dévoués et travailleurs qui s'occupent de tous les enfants quotidiennement."

Lorsqu'il est atteint par e-mail, Gentry a déclaré que "les habitants ont été significatifs" à propos de sa publication sur Facebook, mais elle a noté que de nombreuses personnes "ont été positives, sympathiques et ont répondu avec des sentiments similaires."

Directeur de la cafétéria scolaire Wanda Hinkle a écrit dans la section des commentaires du post de Gentry que "ces enfants n'entendent" non, ne fais pas ça "de personne.… Nous ne sommes pas autorisés à leur enseigner la responsabilité ou à leur faire prendre la responsabilité de leurs propres actions. J'adore toutes ces petites personnes de tout mon cœur mais… ces enfants ne pourront pas gagner leur vie et une vie pour leur propre famille parce que nous n'avons pas et ne sommes pas autorisés à leur montrer ce qu'est le respect pour les autres."

Dans un e-mail de suivi, Gentry a ajouté qu'elle accueille des enseignants qui ont discipliné son enfant. "Mon propre enfant était en temps libre plusieurs fois à la maternelle et à la première année et je l'ai encouragé. Je veux qu'elle respecte les règles et l'autorité et se développe en tant que membre bien équilibré de la société ", a-t-elle écrit.

Lorsqu'on leur a demandé ce que les parents peuvent faire pour s'assurer que les enseignants de leurs enfants ne ressentent pas la même chose qu'elle le fait, Gentry a dit: "Sachez qu'aucun enfant n'est parfait. Ils auront des moments enseignables où l'enseignant devra leur parler, imposer des conséquences et les aider à grandir en tant qu'êtres humains. Vous n'êtes peut-être pas d'accord avec cela, vous pensez peut-être que votre enfant est parfait, mais nous avons besoin de votre confiance et de votre soutien."

En ce qui concerne la suite pour Gentry maintenant qu'elle est hors de l'école où elle a enseigné pendant 12 ans, elle a dit qu'elle se sent "soulagée, mais se rend aussi compte que nous avons beaucoup de travail à faire pour améliorer l'environnement scolaire pour les enfants et les enseignants."

Et pour un exemple de la façon dont parfois la technologie peut renforcer la relation enseignant-élève, consultez: le projet de mèmes viraux de fin d'année de cet enseignant fera votre journée.

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